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勞篤斌(先生)

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勞篤斌 (先生)
去美國上學要不要背單詞?濟南市美國原版課程線上培訓班
很多家長會問,美國孩子需不需要背單詞?其實就和我們中國孩子要記漢字一樣,美國孩子也照樣要記單詞。只不過他們記單詞的方式和中國孩子記單詞、記漢字的方式,差異很大。
美式課堂更強調的是書的環境。教室里到處都是書,文字的環境是很重要的。孩子會建立單詞墻和每周單詞清單,通過多達30種不同的方法來記單詞。
舉個例子,如果要背dog,老師會讓孩子沿著dog這個單詞的邊緣畫一個狗的圖形,方便孩子對這個單詞進行整體認知,因為全語言學習所強調一點:背單詞不需要一個一個字母地背,孩子記憶的時候是整體記憶的。
而之所以需要30多種不同的記憶單詞的方法,是強調每個孩子與眾不同的學習方式。例如有最常規的自然拼讀法,又或是單詞彩虹記憶法,還有四格記憶法。除此之外,每個孩子還要創造自己的單詞庫,通過與同伴的交流,不斷擴充自己的詞匯量。
通過這些方式,孩子記住的不再是一個單純的單詞,而是在應用中記憶。
2015年11月美國雅努斯英語正式引入“線上美國小學”課程體系,腳踏實地的為中國的孩子扎實的打好英語基礎,讓中國的孩子也能在國內上美國幼兒園、美國一年級、美國二年級、美國三年級、美國四年級、美國五年級、美國六年級。
雅努斯招生對象
想要同步美國教學、扎實英語基礎、接受國際教學標準的5 —12歲學生。 (線上美國小學咨詢熱線:130-0503-5260勞老師)
雅努斯課程的設計理念及目標
課程的設計遵從了語言學習的規律,學習的內容是連貫性的課程體系,采用美國prek—k12教育體制下完整的課程體系,兼顧國內英語教材內容,最后直接對接美國sat、act考試,使學生順利進入美國中小學及中國國際學校.
課程從prek到k12,每個班級一個年級,每個班級固定一位老師教學,每個年級固定教學目標及教學效果,根據達成的目標來規劃每個年級的每個月教學進度及整個年級的教學內容。每個年級教學內容的知識體系有明顯得遞進關系,知識點由淺深入,以跨學科分主題教學,以游戲、情景及音樂的方式教學,以簡單認知、特定能力培養和探索為基礎,在潛移默化中接觸到各個學科的綜合知識,培養學生的創造力、想象力、領導力、團隊協作精神及自律性等能力。
師資保障
1.雅努斯英語的授課老師全部都來自于美國,均以英語為母語,會多種語言,擁有本科及以上學歷,通過加州的教育專業及技能相關考試,考取教師執照,并且在公立學校任職6年以上并修讀60個教育的學分。
2.我們的教師不僅擁有在美國當地教學的經驗,也有豐富的在海外其他國家教授英語的經歷。這樣的教育及工作背景,使得他們充分理解學習第二語言的困難,同時,也具備將第二語言學習變得輕松、愉快、簡單的能力。
課程優勢
a、系統教學
b、連貫性知識學習
c、有具體的學習目標
d、有詳細的學習計劃
e、定時測試、定時動態調整
f、有明顯的效果
g、固定時間上課
h、固定老師上課
i、有專門的特訓環節
j、定期和家長溝通孩子的學習情況
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雅努斯英語在線教育有限公司
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咨詢熱線:13005035260
負責聯系人:勞篤斌(老師)
咨詢qq:3314190600
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美國總部:加州洛杉機
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